工科专业课程中思政元素的挖掘路径与实践&mdash;&mdash;&mdash;以&ldquo;功能材料学&rdquo;课程为例

工科专业课程中思政元素的挖掘路径与实践———以“功能材料学”课程为例

李兆清, 马天慧, 布和巴特尔, 张晓萌

黑龙江工程学院学报 ›› 2023, Vol. 37 ›› Issue (3) : 57.

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黑龙江工程学院学报 ›› 2023, Vol. 37 ›› Issue (3) : 57.

工科专业课程中思政元素的挖掘路径与实践———以“功能材料学”课程为例

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2023-06-25
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