高等教育要坚持把立德树人作为根本任务，对测绘类专业课程“ＧＮＳＳ测量与数据处理”进行教学改革与创 新，解决目前存在的问题：在教学理念与目标上，以课程思政和北斗卫星导航系统思政案例设计解决“如何将价值引 领融入教学”的问题；在教学设计与方法上，以线上线下混合式授课、讲座责任制教学，利用课下时间学习线上课程， 锻炼学生主动思考、自主学习，解决“学生学习被动、课程学时压缩”的双重问题；在考评与反馈上，注重过程性考核 和评价多元化，解决“考评单一，改进不及时”的问题，推动教学内容和方法持续改进。通过近几年的教学改革实践， 并对改革班与平行班的考评结果进行分析得出，以ＭＯＯＣ线上课程支撑，多维教学设计改革遵循“两性一度”标准， 成效显著，提高学生解决测绘复杂问题的能力和职业素质。